Selamat Datang di SD Negeri Purwobinangun, Kalasan

Visi dan Misi SD Negeri Purwobinangun Kalasan

VISI

“Unggul dalam prestasi, santun dalam berperilaku berdasar iman dan taqwa, berpijak pada budaya dan karakter bangsa Indonesia”.

1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif;
2. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien;
3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif;
4. Terwujudnya SDM yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi;
5. Terwujudnya prasarana dan sarana pendidikan yang relevan dan mutakhir;
6. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh;
7. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai;
8. Terwujudnya standar penilaian prestasi akademik dan non akademik.

MISI

1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif.
a. Mewujudkan perangkat kurikulum sekolah yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan ke depan.
b. Mewujudkan penyusunan silabus tematik untuk kelas I – III dan silabus mata pelajaran untuk kelas IV – VI pada semua mata pelajaran
c. Mewujudkan penyusunan RPP yang lengkap sebagai skenario pembelajaran untuk semua mata pelajaran
d. Mewujudkan pelaksanaan pengembangan kurikulum muatan lokal

2. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.
a. Mewujudkan penyelenggaraan pembelajaran dengan pendekatan PAKEM, CTL, PMRI, dan pendekatan lainnya
b. Mewujudkan pengembangan metode pembelajaran (proses) di sekolah
c. Mewujudkan pengembangan strategi pembelajaran

3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif
a. Mewujudkan pengembangan kegiatan bidang akademik
b. Mewujudkan kepramukaan sebagai pembentuk karakter bangsa
c. Mewujudkan kemampuan olahraga yang tangguh dan kompetitif
d. Mewujudkan kemampuan seni yang tangguh dan kompetitif

4. Terwujudnya SDM pendidikan yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi
a. Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang mampu dan tangguh.
b. Mewujudkan standar profesionalitas tenaga pendidik
c. Mewujudkan standar kopetensi tenaga pendidik
d. Mewujudkan standar monitoring dan evaluasi terhadap kineja pendidik dan tenaga kependidikan

5. Terwujudnya prasarana dan sarana pendidikan yang relevan dan mutakhir
a. Mewujudkan fasilitas sekolah yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke depan
b. Mewujudkan pengembangan media pembelajaran
c. Mewujudkan pengembangan sarana pendidikan
d. Mewujudkan pengembangan prasarana pendidikan
e. Mewujudkan sekolah sebagai wiyata mandala

6. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh
a. Mewujudkan manajemen berbasis sekolah yang tangguh
b. Mewujudkan implementasi MBS dalam pembelajaran
c. Mewujudkan pengembangan administrasi sekolah

7. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai
a. Mewujudkan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil
b. Mewujudkan jalinan kerja dengan penyandang dana
c. Mewujudkan penggalangan dana dari berbagai sumber

8. Terwujudnya standar penilaian prestasi akademik dan non akademik
a. Mewujudkan pengembangan perangkat model-model penilaian pembelajaran yang otentik
b. Mewujudkan implementasi model evaluasi
c. Mewujudkan standar penilaian kurikulum muatan lokal

Februari, 2020
M	S	S	R	K	J	S
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29